nueva temporada de ruido y ciudad. Hogar y fiesta.

El 14 de este mes comenzó nuestra nueva temporada del Taller de ruido y ciudad. Fue un día raro. Yo me puse muy seria y no conectábamos. Pero el 21 todo fue de otra manera. Las niñas y los niños de Pequeño Príncipe, Nilo y yo, disfrutamos de estas dos horas de estar juntos escuchando y viviendo la calle una manera diferente. En la asamblea, cuando preguntamos ¿qué es una ciudad para ti? una de las respuesta más bonitas fue "Una ciudad es el hogar de las personas." Lo que esto significa, que una ciudad sea nuestro hogar, da para pensar mucho. ¿Qué es un hogar? ¿Es la ciudad un hogar solo para personas? ¿Quiénes habitamos la ciudad?
La entrada que el María Moliner dedica a la palabra hogar hace referencia al fogón, la hoguera y el lugar donde una persona vive en la intimidad y desarrolla su vida privada, pero también el lugar y las personas que lo habitan formando una familia o una comunidad. Si la ciudad es hogar, ¿en ella se entrelazan lo público y lo privado?
Cuando salimos a nuestra manifestación/pasacalles, el lema que, estoy segura, levantó más adhesiones en quienes estaban en la calle fue "Una semana de domingos".
Una ciudad hogar y fiesta, eso tuvimos.

Las fotos son de una sesión del año pasado.

imágenes de un paseo por Donostia

Árboles en un parque y una mujer que mira el mar. Eso he encontrado. También he visto la exposición de fotos de Ricardo Martín. Algunas me han parecido muy hermosas. Me ha gustado hacer el viaje en el tiempo que las fotografías antiguas propician. Comprobar cuánto hemos cambiado tanto como observar las cosas que no (las barandillas del paseo de la Concha o el balneario). Me gustan las ciudades con mar. Me oriento mejor. Y disfruto mucho escuchando las olas y dejando que la mirada se pierda en el horizonte abierto. Me gusta esta ciudad. Pasearla es un placer.

"Mujeres y niños, y hombres que dejan pasar el tiempo". La ciudad según Shirley Baker.

Acabo de ver una exposición que me ha maravillado. Quedan muy pocos días (el 4 de septiembre es el último). Acercaos al Museo Cerralbo a disfrutar de la mirada de Shirley Baker sobre las calles de Manchester. Dos fotos me emocionaron muchísimo, y estoy segura de que cada quien tendrá sus favoritas. Una belleza que ya no existe, la documentación del proceso de destrucción de un lugar, gente hermosa, especialmente niñas y niños, mujeres, que habitan las calles. Mirad estas fotos, y acercaos a ver la exposición, comisariada por Ana Douglas.

              

Alguien bucea Madrid

En una acera de la calle Almadén, alguien que bucea Madrid perdió, o tal vez dejó abandonado al emerger, su tubo de buceo.

Buenos Aires

Acabo de regresar de Buenos Aires, donde me invitaron a contar cuentos y hacer talleres en el Encuentro Internacional de Narradores de la Feria del Libro. Ha sido apenas una semana, pero he podido pasear por la ciudad. Me encanta. Adoro la ruidosa y vibrante Corrientes, las calles empedradas de San Telmo, la elegancia bohemia de Palermo; me sorprende la amabilidad de su gente, la vitalidad cultural de la ciudad y la inteligencia del público bonaerense.  Me emocionó encontrar en las aceras baldosas o placas de la memoria hechas por asociaciones de vecinos, que devuelven a la ciudad la memoria de personas que desaparecieron en ella. Intervenciones que significan política y estéticamente, que recuperan un espacio público que puedan habitar todas las historias.
Encontré graffitis muy hermosos en mis paseos por San Telmo y Palermo. Estos son algunos:

    

Logroño

escribo en este, (y en los otros blogs) de manera discontinua. A veces tengo muchas cosas que decir, otras no. También sucede que voy de un lado a otro y eso ocupa todo mi tiempo, no escribo. O escribo en mis cuadernos, a mano, que es todo un placer. (Me gusta el gesto de escribir con lápiz o bolígrafo o estilográfica y sentir el ruido diminuto, diferente en cada caso, que produce el roce con el papel. Ahora tecleo en mi ordenador, y lo que oigo es la percusión de mis dedos sobre las teclas. Un placer diferente. Toco materiales distintos en cada caso.) 

El 8 de este mes estuve contando cuentos en Logroño, en el Café de la Luna. Paseé poco por esa ciudad en la que no he estado sino un par de veces, pero pude hablar y escuchar bastante (que debe ser otro modo de pasear). Carles, Sonia, Luis, Joxemari me hablaron de vino, de arte contemporáneo, de cuentos... En la conversación salió el *MuRAC, Museo Riojano de Arte Contemporáneo, un museo sin edificio, un juego artístico que resalta la belleza de lo cotidiano, estimular la participación ciudadana a través de pequeños gestos estéticos y lleva el arte a la calle. Hoy, he recordado las conversaciones en Logroño porque el grupo de facebook de Los Cuentos de la Luna tenía información sobre las actividades del Museo Würth y en ellas encontré la exposición de Architectus Omnibus? que reúne diez proyectos de arquitectura cercanas al decálogo de Freslatino2 ideados por el arquitecto Andrés Jaque. La exposición se celebrará del 20 de abril hasta el 29 de mayo de este año. La exposición muestra nuevas actitudes y maneras de entender la arquitectura. Si estás en Logroño podría estar bien darte una vuelta y saber más acerca de proyectos en los que "La multidisciplinariedad, las prácticas colaborativas, el reciclaje, la sostenibilidad, la innovación, la ecología, la experimentación, la recontextualización o la autoconstrucción son algunos de los perfiles de estas propuestas que apuestan por volver a lo cercano y lo local, al empoderamiento ciudadano y la reactivación de la ciudad." Esta exposición, a su vez, forma parte de Concéntrico 02, el Festival de Arquitectura y Diseño de Logroño, que invita a descubrir mediante instalaciones lugares del casco histórico que pueden pasar desapercibidos en el día a día de la ciudad. Concéntrico 02 se celebra entre el 28 de abril y el 1 de mayo de 2016. Como veis, además del vino, hay muchos motivos para visitar Logroño.

estos cielos azules

El taller de ruido y ciudad continúa. Me hace pensar muchísimo. No solo porque con Nilo, que es un perfeccionista, estoy afinando cada vez más el trabajo, sino porque salir a la calle a manifestarnos me muestra muchas cosas del tipo de sociedad que somos: siempre hay quien nos mira con recelo o con enfado. También siempre hay quién sonríe, pero no deja de asombrarme lo primero. Enseñar cómo se hace una manifestación, qué es una asamblea, a tomar decisiones entre todos, a elaborar consignas, a movernos juntos, me parece importante para formar ciudadanos, vecinos responsables y participativos. Hoy en la asamblea, hubo momentos de escucha muy bonitos. Hablamos, entre otras cosas, de la limpieza de los parques, de robots, de piscinas, de nubes y de volar. Al lado de consignas como
                                  QUEREMOS ROBOTS PARA HACER LOS DEBERES,
gritamos (gracias a Marcos, el poeta del día),

ANDAREMOS POR LAS NUBES 

y 

CIELOS AZULES PARA JUGAR.  

Comentando lo que habíamos hecho hasta el momento, y acerca de un momento de percusión en la calle, un niño sentado a mi derecha dijo: "Me sentía un marginado, pero luego fui libre." Ese "pero luego fui libre" me cuenta para lo que sirve el arte.

ruido y ciudad. lo infraordinario

Repaso apuntes que tomé de la última sesión de ruido y ciudad para prepararme, mañana tendremos la tercera.

Inés, una niña que, según nos dijo su profesor, habitualmente no habla, nos dijo que le gustaría que en la calle "hubiera un piano y se pudiera cantar". 

Los niños y las niñas imaginaron muchísimo con nuestras propuestas:

..."me sonó como unos zombis que vinieran a matarnos". "cuando caminábamos sonaba como una manada de elefantes", "parecía que en la calle iba a bajar alguien de un helicóptero y se pondría a cantar en el micro."

Los niños y las niñas introdujeron lo extraordinario en lo cotidiano. Tal vez sea el primer paso para ver lo extraordinario de lo cotidiano, eso tan caro a Perec:

 "Lo que realmente ocurre, lo que vivimos, lo demás, todo lo demás, ¿dónde está? Lo que ocurre cada  día y vuelve cada día, lo trivial, lo cotidiano, lo evidente, lo común, lo ordinario, lo infraordinario,

 el ruido de fondo, lo habitual, ¿cómo dar cuenta de ello, cómo interrogarlo, cómo describirlo?"

¿Qué nos dirán mañana? ¿Habrán de nuevo zombis o alguien querrá, sin saberlo, acompañar a Inés y cantar con un piano en la calle? Y tú, ¿querrías que hubiera pianos en la calle? ¿querrías cantar?

Donostia 2016 / San Sebastián 2016

Este año Donostia es Capital Europea de la Cultura. Nunca he sabido exactamente qué significa eso, pero viendo la programación mi conclusión es: ¡Hay que ir a pasear a Donostia!

Echad un vistazo aquí, al Observatorio de la Escucha. Suena interesante.

Mirad

Pasear el conocimiento. Educación y ciudad

Esta mañana he asistido a esta actividad de la EED Escuela de Educación Disruptiva en Fundación Telefónica. Dos charlas, dos enfoques, muchas prácticas: la primera, La ciudad es un vivero. Apasionante lo que contaba Mauro Gil-Fournier del  [VIC] Vivero de Iniciativas Ciudadanas. La segunda, La arquitectura no es hacer edificios, sobre la experiencia de Lola Ruiz Garrido en las escuelas de Londres con Little Architect. ¡Cuánta información! Es como para volverse loca. Sentí hasta vértigo, menos mal que tenía a mi lado a Eugenia Manzanera.

Mirad algunas cosas que he anotado en mi cuaderno
              la ciudad nos educa      ciudad consumo     frente a    
   la ciudad es una escuela autoproducida      infraestructuras dúctiles
desayunos en la calle   mapa de calles tranquilas de Madrid para ir en bici   las prácticas conforman espacios   ¿Cómo se vive la ciudad?   personas reales que trabajan con recursos reales de los entornos donde operan     PROCESOS DE DOMESTICACIÓN URBANA    CIVICS  #caseando   casitas para pájaros            NUESTRAS PRÁCTICAS GENERAN UN URBANISMO TOTAL      
                 la casa es un espacio público    
lo científico es también personal   HABITAR CONSCIENTE 
la nariz para descubrir espacios la ciudad con los 5 sentidos     BUCKMISNTER FULLER      LEÓN FERRARI       arquigram 
el dibujo como herramienta de comunicación, conocimiento, creación
     pasado presente y futuro de la ciudad como lo ven los niños y las niñas
CERCANÍA FÍSICA, COTIDIANIDAD, REPOSICIONAMIENTO DE LOS ROLES
      el acceso lo gratuito el usuario ¿quién puede? ¿quién tiene?

ruido y ciudad

La semana pasada Nilo y yo hicimos nuestro primer taller de ruido y ciudad. Prepararlo juntos ha sido, a partes iguales, laborioso y una fiesta. Lo primero, porque el equipo de Educación y Actividades Públicas del CA2M es exigente; lo segundo, porque trabajar con Nilo es un placer enorme. Cada reunión con Pablo, Vito y Pilar ha mejorado las propuestas que llevábamos Nilo y yo, cada cita con Nilo me permitía descubrir posibilidades ¡a Nilo se le ocurren tantas cosas!
¿Qué es el taller de ruido y ciudad? Un lugar donde experimentar con el sonido, el ruido y el silencio, un espacio donde practicar ciudadanía, una actividad donde jugar para mirar con ojos nuevos la ciudad y, sobre todo, escucharla. Y para mí, cada miércoles, la posibilidad extraordinaria de jugar con Nilo y otras 30 personas.